河南南陽市某幼兒園采購教學(xué)一體機(jī)
在國(guó)家教育的支持下,越來越多的教育問題開始出現(xiàn)。例如,資源短缺使教師難以獲得同步形式的教學(xué)資源。大多數(shù)教師只向一個(gè)方向傳授知識(shí),“教學(xué)”和“學(xué)習(xí)”是分開的,教師和學(xué)生之間缺乏互動(dòng)。同時(shí),教師在整個(gè)教學(xué)過程中無法及時(shí)得到學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。針對(duì)這些問題,河南南陽某學(xué)校決定引進(jìn)高效的學(xué)習(xí)設(shè)備,以提高教學(xué)水平,增加師生互動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。